Упражнения на притяжательные местоимения. Притяжательные местоимения упражнения
Раздел «Местоимения» — один из важнейших разделов грамматики любого языка и начинать местоимения в английском языке нужно уже на первом уровне изучения. В данной статье я публикую упражнения для начинающих по самым важным группам местоимений. На теоретический материал по теме «Местоимения в английском языке» даются ссылки. Упражнения на местоимения для начинающих располагаются по мере возрастания сложности и содержат только наиболее употребительную лексику.
Местоимения. Упражнения для начинающих (уровень 1- beginner)
1. Личные местоимения. Упражнения для начинающих
Упражнение 1. Заполните таблицу. Выбери из списка слова, которые можно заменить на “he”, “she”, “it”, “they”.
Children, a cat, animals, Mary, parents, Oleg, friends, a pen, books, a family, rain, a house, mice, February, summer, a river, Peter and Mike. a dog, windows, Tuesday
| he | she | it | they |
Упражнение 2. Замените выделенные слова личными местоимениями.
1. Nick is from Great Britain. 2. Iren is a student. 3. Bert and his brother live in London. 4. Helen and me are good friends. 5. Are you and your sister twins? 6. The cat is drinking milk.
2. Указательные местоимения: this, these, that, those
Упражнение 3. Постройте предложения по образцу. Используйте повелительное наклонение глагола look и указательные местоимения this – эта (этот) и these –эти.
Глагол в повелительном наклонении
стоит в первой форме (из словаря).
look – смотреть
Look at … – Посмотрите на …
- man / fat — Look at this man. He is fat. — Посмотрите на этого мужчину. Он толстый.
- hat / new – Look at these hats. They are new. — Посмотрите на эти шляпы. Они новые.
1. woman / thin
2. sportsman / tall
3. sportswoman / short
4. children / noisy
5. feet / clean
6. hands / dirty
7. dogs / spotty
8. cats/ old
Упражнение 4. Выберите английские эквиваленты для местоимений this, these, that, those .
1. What colour are (те) pens?
2. (Тот) boy is my friend.
3. I want to read (ту) book.
4. (Те) children are my friends.
5. What is (это)?
6.(Этот) table is round.
7. (Эти) cats are white.
8. (Те) flowers are roses.
Упражнение 5. Переделайте предложения во множественное число.
ОБРАЗЕЦ. This is a spider. – These are spiders.
1. This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a star. 4. This is a boy. 5. This is a baby. 6. That is a flower. 7. That is a shelf. 8. Is this a sofa? 9. Is this a bookcase? 10. Is this a man? 11. Is that a woman? 12. Is that a train? 13. Is that a plane? 14. Is the window open? 15. Is the door closed? 16. That is not a king. 17. That is not a queen. 18. That is not a bus. 19. This isn’t a mountain. 20. This isn’t a mouse.
Упражнение 6. Переведите предложения с оборотом «Это… » на английский язык.
- Это ребенок. — This is a child.
- Это дети. – These are children.
1. Это шляпа.
2. Это машина.
3. Это игрушки.
4. Это ручка.
5. Это карандаши.
3. Личные и притяжательные местоимения
Упражнение 7. Заполните пропуски местоимениями my, your, his, her, our, their.
ЗАПОМНИТЕ: I would like = I’d like — я хотел бы
- I’d like some ice in ……orange juice.
- We’d like to have breakfast in….room.
- The children would like to watch TV in …. room.
- He’d like some milk in ….. cereal.
- She’d like lemon in …..tea.
Упражнение 8. Вставьте вместо точек пропущенные местоимения.
1.What’s …. name? — Jim Sanders. 2. What’s … name? — Jane Smith. 3. What are … names? — Jack and Tom. 4. What’s … name? — My name is Mary. 5. What is the dog’s name? — …..name is Black. 6. What are your names? — ……names are Dick and John.
Упражнение 9. Заполните пропуски притяжательными местоимениями .
- This is Mrs Simpson. And this is ……daughter.
- This is Mr White. And this is … wife.
- My name is Ann. And these are….. parents.
- These are Tom and Jack. And these are ….. sisters.
- This is my dog. And this is …. bone.
- These are cats. And these are … kittens.
- This is Mary And this is…. doll.
- We are sisters. This is ….. mother.
Упражнение 10. Внесите изменения в предложения, используя местоимения данные в скобках.
- I have a dog in my house. (She)
- I wash my hands and face in the morning. (He)
- I go to the cinema with my friends. (They)
- I play football with my brother. (He)
- I do my homework in the evening. (We)
- I help my mother. (They)
- I clean my room every weekend. (You)
- I drink my milk in the morning. (The cat)
- I often write letters to my granny. (You)
- I have my breakfast at seven thirty. (She)
Упражнение 11. Переведите на английский язык только местоимения.
В английском языке нет местоимения «свой «. Вместо него нужно употреблять соответствующее притяжательное местоимение (мой, наш, твой, его, ее, их).
1. Мой
карандаш на твоем
столе.
2. Он
дал отцу свой
адрес.
3. Ее
сестра живет в Москве.
4. Я
нашел его
часы.
5. Она
видела их
дом.
6. Его
собака ест из своей
миски.
7. Она дала мне свой
номер телефоона.
8. Ты видел наш
дом?
Упражнение 12. Переведите притяжательное местоимение «свой».
1. I gave him … (свой) pencil.
2. Marina gave me … (свой) textbook.
3. The students put … (свои) books on the desks.
4. Nick wrote down … (свой) address for her.
5. Show me … (свой) house.
6. We drank … (свой) tea.
7. The dog ate … (свою) bone.
Упражнение 13. Вставьте правильный вариант притяжательного местоимения.
1. What is (его) father?
2. Where are (ее) parents?
3. They are busy with (своими) lessons.
4. This is (их) flat.
5. What colour are the walls in that room? (Ее) walls are grey.
6. (Мои) parents are at work.
7. (Наша) flat has five rooms.
8. (Его) work is very interesting.
9. (Ее) pencil is on the table.
10. This is (наша) dog.
Иногда существительное ПОСЛЕ местоимения, во избежание повторения не ставится. В этом случае, употребляется самостоятельная форма притяжательного местоимения.
ПРИМЕР. This cat is hers. – Эта собака ее .
Упражнение 14. Переведите с английского.
- I have a house. This is my house. This house is mine.
- We have a dog. This is our dog. This dog is ours.
- They have a cat. This is their cat. This cat is theirs.
- You have a bike. This is your bike. This bike is yours.
- She has a sister. This is her sister. This sister is hers.
- He has a brother. This is his brother. This brother is his.
Упражнение 15. Вставьте нужную форму местоимения.
- I have got a bike. This is ……bike.
- Have you got a car? Is this car…?
- We have got a cat. This is …… cat.
- They have got a dog. This dog is…
- She has got many hats. These hats are…
- He has got many caps. These are … caps.
Упражнение 16. Переведите на английский, используя оборот и местоимения: личные и притяжательные (простую и самостоятельную формы).
- У меня есть ручка. Это моя ручка. Это ручка моя.
- У них есть квартира. Это их квартира. Эта квартира их.
- У тебя есть кошка. Это твоя кошка. Эта кошка твоя.
- У него есть друзья. Это его друзья. Эти друзья его.
- У вас есть дом. Это ваш дом. Этот дом ваш.
- У нее есть машина. Это ее машина. Эта машина ее.
- У нас есть кошка. Это наша кошка. Эта кошка наша.
- У собаки есть кость. Это ее кость. Эта кость ее. (a bone)
* * *
4. Личные местоимения и местоимения — дополнения
Упражнение 17. Дополни предложения личными местоимениями и местоимениями-дополнениями.
ОБРАЗЕЦ. I want to see them but they don’t want to see me .
1. He wants to see her but _______doesn’t want to see _______.
2. You want to see him but _______doesn’t want to see_______.
3. They want to see you but_______ don’t want to see_______.
4. She wants to see us but ________don’t want to see _______.
5. We want to see them but _______ don’t want to see_______.
Упражнение 18. Замените существительные в предложениях местоимениями-дополнениями.
ОБРАЗЕЦ. Please, pass the sweets to Sandy. — Please, pass them to Sandy.
1. The teacher reads the story
to the children.
2. Did you give the letter
to your friend?
3. Alice sends a card
to Granny.
4. Can you give the book
to my brother?
5. We gave some food
to the cats.
6. Will you tell this to my parents
?
7. Phone me and my brother
tomorrow.
8. I don’t like to talk to Nick.
9. Would you like to join Mary and me?
10. Tell Ann
about it.
Упражнение 19.
Переведите предложения. Вставьте местоимения-дополнения по смыслу.
1. I don’t know these men. Do you know …?
2. Where is Tom? I want to speak to …?
3. We live in Russia. Our parents live with…
4. I bought some bread. Will you take … out of the bag?
5. The children are in the yard. Can you see …..?
5. Вопросительные местоимения
Упражнение 20.
Вставьте вопросительные слова (вопросительные местоимения).
- (Что) do you like to do?
- (Сколько) friends have you got?
- (Как) are your parents?
- (Почему) are you so late?
- (Где) do you live?
- (Когда) is your birthday?
- (Кто) knows your telephone number?
Упражнение 21. Вставьте вопросительные слова (вопросительные местоимения) по смыслу. В некоторых случаю возможны 2 варианта.
1. … are you?
2. … is your name?
3. … do you live?
4. … colour is this flower?
5. … big is your family?
6. … do you learn English?
7. … do you have free time?
Упражнение 22. Выучите диалоги.
Dialogue 1.
— She has gone to the country. – Она уехала загород.
— What for? – Зачем?
— To visit her parents. – Навестить родителей.Dialogue 2.
— He has gone on a trip to the South. – Он отправился в поездку на юг.
— What for? – Зачем?
— To take pictures of the sea. – Сфотографировать море.Dialogue 3.
— Mother has gone shopping. – Мама ушла в магазин.
— What for? – Зачем?
— To buy some bread and milk. – Купить хлеба и молока.Dialogue 4.
— Mother said she needed you at home. – Мама сказала, что ты нужна ей дома.
— What for? – Зачем?
— To look after the children. – Присмотреть за детьми.
Притяжательные местоимения мы используем в своей речи каждый день. Это моя кошка, их собака, ее порция мороженого, его портфель, их дочка… Практически в каждом предложении мы увидим местоимения. Поскольку теория на эту тему уже изучена, сегодня мы приступим непосредственно к практике, чтобы закрепить полученные знания. Помните: изучая притяжательные местоимения в английском языке упражнения помогут вам запомнить теорию гораздо эффективнее, чем даже сотня повторений. Поэтому сразу к делу! Нас ждут интересные задания, которые будут достаточно легкими даже для детей.
Упражнения на притяжательные местоимения сравнительно легкие. А если сначала повторить основные тонкости перевода, то работа над заданиями будет совсем легкой. Итак, к вашему вниманию таблицы с притяжательными местоимениями, которые расставят все особенности перевода по полочкам.
Первая форма притяжательных местоимений
| My | Мой, мое, мои, моя |
| His | Его |
| Her | Ее |
| Its | Его, ее |
| Our | Наш, наше, наша, наши |
| Your | |
| Their | Их |
Вторая форма притяжательных местоимений
| Mine | Мой, мое, мои, моя |
| His | Его |
| Hers | Ее |
| Ours | Наш, наше, наша, наши |
| Yours | Твой, твои, твоя, твое; ваш, ваша, ваше, ваши |
| Theirs | Их |
Как вы уже знаете, несмотря на то, что притяжательные местоимения (Possessive Pronouns) имеют две формы, отвечают все они на один и тот же вопрос => whose? То есть Чей? Чья? Чье? Чьи? При этом хотим напомнить, что абсолютная форма притяжательных местоимений отличается от первой (атрибутивной) как по правописанию, так и по роли в предложении: после абсолютной формы существительные не следуют , они отсутствуют.
Примеры :
That is his cup => Это его чашка (притяжательное местоимение в атрибутивной форме his + существительное cup )
Но! That cup is mine => Эта чашка – моя (притяжательное местоимение в абсолютной форме mine, после которого не нужно ставить существительное).
Итак, когда теорию мы повторили, можем смело приступать к упражнениям. Теперь вы сможете проверить свои знания на практике. Вперед!
Упражнение 1. (притяжательные местоимения)
Правильно расставьте притяжательные местоимения, выбрав из предложенных в атрибутивной форме (my, his, her, its, our, your, their):
my his her our their
Book but she denied to return it to him.
I saw that picture in
his our its her their
House but don’t remember whether it was her property or just a gift.
I forgot my glasses in
your my their her our
Car. Probably they will return it to me tomorrow.
The teacher was listening to
my their your our its
Answer quite patiently but it was really silly one.
His Its Their Your Her
Jacket I found in
her his my their our
My Your His Our Their
Parents were absent while
his my their your our
Were at school.
Обратите внимание! В этих предложениях притяжательные местоимения можно менять местами. Например, в последнем предложении Possessive Pronouns можно поменять местами без ущерба для контекста. А вот, например, в третьем предложении выбор будет только один, поскольку есть слово-идентификатор they.
Продолжаем употреблять притяжательные местоимения
Упражнение 2. (притяжательные местоимения)
Напишите правильный вариант из представленных в скобках:
My grandfather has a cat. colour is warm red.
She saw dress washing in washing machine. The dress in washing machine was (her, hers, its).
I saw him wearing best shirt. It suits him so much!
cat sleeps when it has done all insidious things.
They live in a big city. city is so nice I would like to visit it this summer!
I like dress more than .
I have a rabbit. The rabbit is .
plane is a luxury one as well as pleasure boat.
My sister has a doll. doll is very expensive.
Her brother is very naughty. Only trousers costs 5 times more than my the most expensive dress!
Упражнение 3. (притяжательные местоимения)
Расставьте правильно местоимения в атрибутивной и абсолютной форме:
I have a dress. The dress is .
Dress is very nice.
Her friend has a new lipstick. The new lipstick is .
Lipstick is of dark wine colour.
This shirt is .
Shirt is from the newest collection.
The business is
1. Найдите в следующих предложениях все типы местоимений. Переведите предложения.
- 1. Lara found her purse. It was in our garden.
- 2. I have some free time to talk to you about their party.
- 3. The twins asked me to teach them roller-skating.
- 4. My mum devoted herself to us, her children.
- 5. I myself baked these cupcakes.
- 6. Don’t touch this ticket. It’s mine.
- 7. We saw her in that shop but she didn’t see us.
- 8. Does anybody love Chemistry in your class?
- 9. It’s not his car. It’s hers.
- 10. Nobody will read those books.
2. Поставьте подходящие возвратные местоимения (myself, yourself, yourselves, ourselves, himself, herself, itself, themselves).
1. The dog enjoyed … with the children. (Собака веселилась с детьми.)
2. He cut … while shaving in the bathroom. (Он порезался, когда брился в ванной.)
3. Did you hurt … ? (Ты поранился?)
4. She introduced … as Alice Brown. (Она представилась как Алиса Браун.)
5. Kids, it wasn’t your fault. Please don’t blame … . (Дети, это была не ваша вина. Не вините себя, пожалуйста.)
6. Your face is dirty. Look at … in the mirror. (Твое лицо грязное. Посмотри на себя в зеркало.)
7. I don’t like people who usually talk about … . (Не люблю людей, которые разговаривают обычно о самих себе.)
8. I am the winner and I’m proud of … . (Я победитель, и я горжусь собой.)
3. Выберите подходящие личные и притяжательные местоимения. Переведите.
1. Give … (my, me, mine) a glass of water.
2. Who is sitting behind … (our, we, us)?
3. Would you like to dance with … (he, him, his)?
4. Joanna is going to meet … (them, they, their).
5. It took … (he, him, his) 5 days to get to … (you, your).
6. Please help … (I, me, my) with … (me, my) homework.
7. This is … (me, my, I) cat. … (His, Her, Its) name is Tom.
8. She promised to help … (us, our, we) and she will keep … (she, her, he) word.
4. Выберите верный вариант местоимений и переведите получившиеся предложения.
1. Did you enjoy … (myself, yourself, your) at the party? – Well. Nick did. But … (I, my, me) didn’t have a good time. I didn’t know … (someone, nobody, anyone) there. There were a lot of people and there was … (anywhere, nowhere, somewhere) to sit. Fortunately there was much food, so I helped … (myself, himself, yourself).
2. … (What, Which, Who) of the two T-shirts do you like? — … (I, Me, My) like both of … (they, them, their). – And do you like … (this, these, that) jeans? – I think … (they, them, their) are awful.
3. I haven’t got … (some, any, no) sweets for the kids today. Have you got … (some, any, no) sweets? – Don’t worry. I’ve got … (some, any, no).
4. This is … (my, me, mine) garage. And the car is … (my, me, mine). That is … (our, ours, us) house. And the garden is … (our, ours, us).
5. … (This, These, That) two rings belong to … (him, his, he) grandmother.
Ответы:
1. her – It – our (Лара нашла свой кошелек. Он был в нашем саду.)
2. I – some – you – their (У меня есть немного свободного времени, чтобы поговорить с тобой об их вечеринке.)
3. me – them (Близнецы попросили меня научить их кататься на роликах.)
4. My – herself – us – her (Моя мама посвятила себя нам, своим детям.)
5. I — myself – these (Я сама испекла эти кексы.)
6. this – It – mine (Не трогайте этот билет. Он мой.)
7. We – her – that – she – us (Мы видели ее в том магазине, но она не видела нас.)
8. anybody – your (Кто-нибудь любит химию в твоем классе?)
9. It – his – hers (Это не его машина. Это ее.)
10. Nobody – those (Никто не будет читать те книги.)
1. itself
2. himself
3. yourself
4. herself
5. yourselves
6. yourself
7. themselves
8. myself
1. me (Дай мне стакан воды.)
2. us (Кто сидит позади нас?)
3. him (Ты хотела бы потанцевать с ним?)
4. them (Джоанна собирается их встретить.)
5. him – you (Ему потребовалось 5 дней, чтобы добраться до тебя.)
6. me – my (Пожалуйста, помоги мне с домашним заданием.)
7. my – Its (Это мой кот. Его зовут Том.)
8. us — her (Она обещала помочь нам, и она сдержит свое слово.)
1. yourself – I – anyone – nowhere – myself (Тебе понравилось на вечеринке? – Ну, Нику понравилось. А я провел время плохо. Я никого там не знал. Было много людей, и было негде сидеть. К счастью, было много еды, и я угощался.)
2. Which – I – them – these – they (Какая из двух футболок тебе нравится? – Мне нравятся обе. – А тебе нравятся эти джинсы? – Думаю, они ужасные.)
3. any – any – some (Сегодня у меня совсем нет конфет для детей. У тебя есть конфеты? – Не волнуйся. Есть немного.)
4. my – mine – our – ours (Это мой гараж. И машина моя. Там наш дом. И сад наш.)
5. These – his (Эти два кольца принадлежат его бабушке.)
Pronouns.
Упр. 1.1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.
1. Ben is a little boy. … is six.
2. Jane is a house-wife ( домохозяйка ). … is lazy ( ленивая ).
3. Max is a soldier. … is brave.
4. Lily is a young woman. … is very beautiful.
5. Alice is late. … is in a traffic jam (в дорожной пробке ).
6. Nick and Ann are far from Moscow. … are on a farm.
7. This is Ben"s room. … is nice.
8. These are new books. … are interesting.
9. This is Elsa. … is a student.
10. Nick and Max are students. … are students of a Moscow university.
11. The rooms are small but … are light and warm.
12. The new flat is comfortable but … is far from the university.
13. Jack has many French books. … likes to read French very much.
14. Hans is a new student. … is German.
15. Alice and Jane are new secretaries. … are not lazy.
Упр. 1.2. Вставьте соответствующие личные местоимения в предлагаемых ответах на вопросы.
1. Is your house new? – Yes, … is.
2. Are the students at the English lesson now? - Yes, ... are.
3. Is your university in Green Street? – Yes, … is.
4. Are Helen and Bess your sisters? – Yes, … are.
5. Is Ben"s sister an engineer? – Yes, … is.
6. Are the pencils red? – No, … are not.
7. Is this room comfortable? - No, … isn"t.
8. Are the textbooks on the shelf? - Yes, ... are.
9. Does the girl often visit the museum? – No, … doesn"t.
10. Does this pen write well? – Yes, ... does.
11. Is Ben on holiday now? – No, … isn"t.
12. Is Helen nice? - Yes, … is.
13. Are you an engineer? - Yes, … am.
Упр. 1.3. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже.
1. I like Nick .
2. We like Bess.
3. He likes ice-cream .
4. Can you show the pictures to Ben ?
5. You can tell Helen my e-mail address.
6. Are you interested in football ?
7. I want to buy two bottles of milk for Bess .
8. Do you want to play tennis with Ben ?
9. We must speak to Nick .
10. You should invite Helen and Bess to your house for dinner.
11. Do you know Mary ?
12. Tell Nick about your plan .
13. I see my friends every day.
Упр. 1.4. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения в объектном падеже.
1. Where is Nick? I want to play tennis with … .
2. Bess is here. Do you want to speak to … ?
3. My sister speaks French. She learns … at school.
4. Look at that man. Do you know … ?
5. Do you want to read this newspaper? I can give … to … .
6. If you see Ben and Bess, please, don"t tell … anything.
7. We want to phone Helen and invite … to the party.
Упр. 1.5. Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
1. The vase is on the table.
2. Mother often sends Ben to buy milk.
3. Are Bess and Helen ready to do the work ?
4. Nick and Ben spend their holidays at the seaside.
5. The man is in the park.
6. The managers are not at work now.
7 . Helen and I are good friends.
8. Is Ben at the lesson now?
9. Where is the calculator ?
10. The newspapers are on the table.
11. The child is in the garden with his mother.
12. Our parents are always glad to see us.
13. My brother and I are good football players.
14. Bess knows Ben.
15. I see the picture very well.
16. The students have lectures every day.
17. The boy plays football every Sunday.
18. The teacher asks the students .
19. The students write tests every week.
20. Look at the picture !
21. I have the book at home.
22. Max wants to speak to Helen.
Упр. 1.6. Замените выделенные слова притяжательными местоимениями.
1. This is Ben"s room.
2. This is Helen"s hat.
3. Here is my parents" house.
4. Nick"s mother is an economist.
5. Where is my brother"s bag?
6. I like Helen"s car.
7 . Ann"s books are on the table.
8 This student"s sister is my friend.
9. My sister"s house is not far from Ben"s house.
10. Where is the children"s room?
11. Ann"s brothers study at the university.
12. These boys’ fathers don"t work at the factory.
13. Here is my sister’s flat.
Упр . 1.7. Вставьте притяжательные местоимения .
1. Is your bag new? - Yes, … bag is new .
2. I like … hat, Ann.
3. Don"t plant this tree! … branch is broken.
4. Max, you have a new job. Do you like … new job?
5. … friends always tell me everything.
6. Our dog likes to run after ... tail.
Упр. 1.8. Измените следующие предложения по образцу, употребляя абсолютную форму притяжательных местоимений.
Образец :
This car is my car.
This car is mine.
1. This calculator is my calculator.
2. Is this bicycle your bicycle?
3. These hats are her hats.
4. This room is their room.
5. This dog is our dog.
6. My flat is more comfortable than your flat.
7. Our house is near their house.
8. Which of the dictionaries is your dictionary?
9. Is this book his book?
10. Whose cat is this? Is it her cat or his cat?
Упр. 1.9. Выберите подходящее притяжательное местоимение.
2. This is our car. It is (our, ours).
3. These are Mary"s books. They are (her, hers).
4. White is (my, mine) favourite colour.
5. You can"t have this book. It is not (your, yours).
6. (Her, Hers) house is big.
7. Is this (your, yours) coat? - No, it is not (my, mine).
8. Are these your friends" books? - Yes, they are (their, theirs).
9. That is (our, ours) house. It is (our, ours).
Упр. 1.1 0 . Измените предложения по образцу, употребляя указательные местоимения во множественном числе. Сделайте другие необходимые изменения.
Образец:
This girl is a student.
These girls are students.
That boy is brave.
Those boys are brave.
1. This book is French.
2. This girl is in the garden.
3. That map is old.
4. This student is from Great Britain.
5. That flower is beautiful.
6. This is my bag.
7. This is a French text.
8. That room is nice.
9. This film is interesting.
Пример: I like ... suit. It"s not ... . My brother lent it to him. - I like his suit. It"s not his . My brother lent it to him.
1. This is not ... coat, ... is black. What"s more I have a coat with a hood.
2. ... children are very good and they are pride of ... . We love them!
3. I wrote her ... e-mail and she wrote me ... .
Задание 2. Переделайте предложения, используя притяжательные местоимения или прилагательные.
Пример: Eric"s keys are on the table. - His keys are on the table.
1. I met Peter"s friend last night.
2. Whose stamps are these? They are Jacob"s.
3. Mia"s swimsuit is so stylish!
4. Bryan and Emma"s hamster lives in a big cage.
5. Whose bottle is this? It"s Sophia"s.
Задание 3. Исправьте ошибки в предложениях, где это необходимо.
Пример: Jason and Victoria don"t like you garden. Do you like their? - Jason and Victoria don"t like your garden. Do you like theirs ?
1. My sister has broken hers arm.
2. It"s my cake. Don"t touch it!
3. I have lost mine mobile phone.
4. Ours laptop works faster than your.
5. She dyed her hair.
Задание 4. Выберите правильный вариант ответа.
1 . I found Mary"s gloves, but I couldn"t find ... .
a) my
b) mine
c) me
2 . Kate and John have a big house. ... house is the most beautiful on our street.
a) their
b) them
c) theirs
3 . Sarah lost ... purse at the party.
a) his
b) her
c) hers
4 . Your homework is done. Help me with ... .
a) me
b) my
c) mine
5 . The dog is licking ... paw.
a) its
b) it"s
c) it
Задание 5. Обозначьте правильное предложение буквой C (Correct), а неправильное - W (Wrong)
1. That luggage is ours.
2. My family lives abroad.
3. I hate hers brother.
4. Here is yours motorcycle. Our is round the corner.
5. Elizabeth and Steven are selling their flat.
